推动传统文化育人新实践——我院创新开展“非遗中国年”主题英语课前十分钟活动
发布时间：2025-02-27 16:22:30 来源：外国语学院 阅读次数：
新学期伊始，我院党总支精心策划的“非遗中国年”主题教育活动在全校英语课堂正式启动。2月24日清晨，在我院党总支统筹部署下，全院教师在新学期首节英语课前十分钟，带领学生开展了中英双语非遗文化诵读活动，通过“课前十分钟”创新形式，实现语言学习与传统文化教育的有机融合。
活动中，师生们共同观看了春节文化英文短片，并通过中英双语，诵读春节传统习俗、节日装饰、祈福礼仪、特色饮食等主题词汇，以及文化传承相关的经典语句。此外，课堂还设置了趣味互动环节，引导学生辨认央视蛇年春晚节目中融入的非遗元素，在语言学习中加深对中华优秀传统文化的理解与表达。活动得到了同学们的热烈响应。在非遗关键词汇诵读环节，同学们齐声用英语说出“Spring Festival couplets（春联）”“lion dance（舞狮）”等传统文化符号；互动环节，大家更是争相用英语指认教师课件中隐藏的剪纸窗花、兔子灯笼等春节元素。
“用英语朗读、讲述春节习俗和非遗瑰宝，让我感到很有成就感和自豪感，学习用英语介绍它们也有助于我们与世界交流。”2024级金融专业李同学说道。翻译2301班张同学也分享了自己的收获：“为了准确翻译‘庙会’这个词，我查阅资料时发现了宋代’瓦舍’和英国圣诞集市的异同，这种跨文化对比特别有意思。”据统计，活动首日覆盖全校30多个英语课堂，近千名学生参与。课后，教师们调查显示，大多数学生认为这种学习方式让传统文化“变得更鲜活”，希望持续能开展此类文化浸润式教学。
我院院长梁小华教授表示，本次活动是我院“课程思政提质工程”的重要实践，我院未来将持续打造“跟着非遗学英语”系列品牌，计划将清明、端午等传统节日纳入课程思政体系，构建传统文化国际传播能力培养的长效机制，让首义学子真正成为有家国情怀、有全球视野的文化使者。
此次特色教学活动不仅创新了外语课程思政的实施路径，更通过“小切口”实现“大育人”，让青年学子在双语学习中深化文化认同，在文明对话中坚定文化自信。