武昌首义学院_外国语学院

5月14日，受湖北省学位办委派，省学位委员会专家组一行七人莅校，就我校申请学士学位授予单位进行实地考察评估。

上午8:30，湖北省教育厅科技处负责人丁雪峰主持评审会开幕式，并介绍专家组成员。武汉理工大学副校长康灿华教授任评审组长，华中师范大学文学院原新闻系主任刘九洲、中南财经政法大学财政税务学院副院长刘京焕、武汉纺织大学教务处处长李德骏、武汉工业学院教务处处长徐伟民、武汉理工大学教务处教研办主任肖静等为专家组成员。全体校领导和各教学单位及相关部门主要负责人、受评专业负责人等参加评审汇报会。

党委书记冯向东致辞，向各位专家表示热烈的欢迎和由衷的感谢。他说，此次评审工作是对学校办学十余年来教育成果的一次检验，也是对学校未来发展一个强有力的支持。学校将配合专家们做好评审工作，接受专家们的检查和指导。

开幕式毕，康灿华组长主持评审会。校长周进就学校概况、专业建设、管理模式、办学成果以及自评意见等五个方面作了专题汇报。介绍自评意见中说，学校致力于培养高素质本科应用型人才，加强学科专业建设，优化教师队伍，完善办学条件，深化教学改革，努力提高办学水平和人才培养质量。学校依照《湖北省新增学士学位授予单位评估指标体系》，对5个一级指标下的46项三级指标进行认真自查，其结果为：38项达到A级标准，7项达到B级标准，1项C级标准，总体水平达标。

汇报结束，专家们就相关问题进行了咨询，并分组进行随堂听课。听课期间，省学位委员会办公室主任韩习祥亲临评审现场指导工作。专家组实地考察走访了图书馆、体育馆、自主学习中心、艺术设计学院2008级学生毕业设计作品展、动画实验室、信息科学与技术系实验室、模拟法庭、数控实训基地、学生宿舍、食堂等。

下午2:30，专家组审阅了学生毕业设计、论文、试卷、教师档案、学校工作计划、工作总结等相关自评支撑材料。随后，专家组又分别召开教师和学生座谈会，深入了解教学和管理等情况。

下午5时，评审反馈意见会上，专家组依据独立学院申请学位授予权单位和专业评估指标体系逐项进行评估，一致同意评定我校达到新增学士学位授予单位标准。

康灿华代表专家组对学校工作给予充分肯定和高度评价，并从七个方面加以说明，一是学校高度重视此次学士学位授予权的申报和评审工作，围绕以评促建、以评促改，进行了全员动员和各方面的准备工作，并在专家进行实地评审之前组织了有效的自评，评审材料准备充分，为专家实地评审工作给予了大力支持与配合；二是学校为最早独立学院之一，已为社会输送了2万余名本科毕业生，教学和生活设施齐全；三是确立了“以人为本，促进学生全面发展”的办学理念和“培养高素质本科应用型人才”的办学定位，办学思路清晰，成效显著，学校正在逐步形成“坚持因材施教，注重养成教育，致力实践创新”的办学特色；四是重视教师队伍建设，坚持以专职为主、专兼结合、培养和引进结合的方针，建设了一支人员相对稳定、结构相对合理、发展趋势相对良好的队伍，教师教学水平相对较高，较好地满足了教学需要；五是合理利用教学资源，加强基础设施建设，图书和教学经费持续增长，教学条件能够满足教学需要；六是学校坚持以学科为依托，以社会需求为导向，不断优化专业结构，强化专业特色，形成了适应地方经济发展需要、以应用学科为主的专业体系，学校按照“夯实理论基础，强化实践环节，突出专业特色”的方针，深化教学改革，突出优化人才培养方案，满足了人才培养目标要求，学校重视实践教学，构建了比较完善的教学实践体系，建立了一套适合独立学院教学管理制度和教学质量监督体系；七是学校加强学生综合素质、创新能力和实践能力的培养，生源质量好，学生就业率、考研录取率在同类院校中位居前列，人才质量得到社会和用人单位的广泛认可。

评审过程中，专家组认真负责、一丝不苟的工作作风贯穿于评审工作始终，圆满地完成了评审工作。同时，专家组还从改善师资队伍结构、加大专业实验室的建设力度、加强实践教学的质量监控和校园学术氛围的营造等方面，提出了几点建设性意见。专家组希望学校进一步加强高水平师资队伍的建设和学术带头人的引进与培养，不断提高教师教学科研水平，进一步加大教学改革力度，创新人才培养模式，突出标志性教学成果建设。

丁雪峰主持意见反馈会并作重要讲话。他高度肯定学校在湖北省31所独立学院中，乃至在全国322所独立学院中都是一流的，办学质量、办学水平和社会声誉也是有目共睹的，特别是近年来特色办学和阳光办学更是有口皆碑。丁雪峰还就学校转制、凝练办学特色、加大投入与师资队伍建设、创新体制机制等问题提出意见和建议。

董事长金国华作为投资方就如何继续办好教育问题作了讲话，他表示将对专家组提出的意见和建议加以认真研究，今后将在多个方面加大投入，尽快落实相关政策。

风劲帆满图新志，砥砺奋飞正当时。冯向东书记总结讲话中强调，学士学位授予权审核工作是对我校教学工作的一次全面检查，是关系学校未来发展的大事。学校将继续本着“以评促建、以评促改、重在建设提高”原则，藉此学位授予权审核契机，进一步明确学校发展方向，希望广大师生员工在新的起点上，埋头苦干，再攀高峰，创造新的辉煌。